2023——2024学年第一学期子课题二计划
苏州工业园区“十四五”教育科研课题
《基于游戏精神的亲自然活动中师幼双向互动的实践研究》
2023——2024学年第二学期子课题二计划表
课题名称 | 《基于游戏精神的亲自然活动中师幼双向互动的实践研究》 子课题二:基于游戏精神的亲自然活动中师幼双向互动内容研究 | ||
课题编号 | 课题组长 | 李月花 | |
课题类别 | 苏州工业园区教育科研课题 | 子课题组长 | 周春燕 |
学期核心目标 | 1.深入探索并实践在游戏精神引领下,如何有效组织与开展面向各年龄段幼儿的亲自然活动“蚕豆成长记”。 2.通过活动,促进幼儿对自然界的认知与情感联结,同时深化教师对师幼互动形式与内容的理解,优化教育策略,最终实现幼儿全面和谐发展。 | ||
实施途径 | 环境创设、游戏化教学设计、家园共育及观察评估等。首先,营造富含自然元素的活动环境,为“蚕豆成长记”提供实地观察与实践的空间;其次,设计融入游戏精神的教学活动,激发幼儿参与兴趣;再者,加强家园合作,共同构建亲自然的家庭教育氛围;最后,通过持续的观察记录与评估,及时调整活动方案。 | ||
活动计划 | 三月份: 1.开展课题会议,制定子课题二计划。 2.蚕豆种子的挑选、播种过程,观察并记录蚕豆初期的生长变化,初步探索师幼在自然探索中的互动模式。 四月份: 1.引导幼儿观察蚕豆的生长状态,进行绘画、手工等艺术创作表现蚕豆,强化师幼间关于植物生长过程的深入交流,分析互动内容对幼儿科学认知与情感培养的影响。 五月份: 1.收获蚕豆,品尝蚕豆美食,体验收获的喜悦。此阶段重点研究游戏精神如何促进师幼间更深层次的情感互动与经验分享。 六月份: 1.回顾蚕豆成长过程,引导幼儿分享交流收获,探讨如何将游戏精神与亲自然活动相结合的策略应用于未来教育实践中。 2.收集相关资料的,(图片和资料)。 |
终审:莲花幼儿园
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